梁繼昌's 的頭像

立法會會計界議員、公共專業聯盟副主席

職業教育須配合經濟結構

《信報》專業為公︰立法會上周討論一個名為「強化職業教育」的議案,主要目的是希望政府能夠推動理論與實踐並重的職業教育。回顧歷史,香港的職業教育發展最早可追溯至1932年創立的第一所初級工業學校;隨着製造業職位減少,不少科目已變得不合時宜,因此教育署於1997年發表《職業先修及工業中學教育檢討報告書》後,原有的工業中學和職業先修學校轉型為文法中學。筆者認為,如果要推動和強化理論與實踐並重的職業教育,先決條件是經濟活動須更多元。

現時,香港的經濟活動偏重第三級產業,共佔國民生產總值93.3%;第一級產業和第二級產業分別只有0.1%和6.6%。經濟結構狹窄、工種單一、經營成本偏高等等,是限制年輕人選擇出路的主要原因,因此職業教育政策首要考慮的是,社會能否為年輕人提供充分發展的機會,包括創業空間、可選擇工種;而這些機會能否與他們的興趣和專長互相配合。要對症下藥,政府應從根本入手,加快推動發展新興產業的具體政策,並考慮透過土地和稅務的措施,鼓勵更多年輕一代創業,以增加他們在未來事業上發展的選擇。

職業教育在歐洲有良好的發展基礎,建基的就是經濟活動多樣性和整個社會對職業教育的正面觀感。瑞士和德國就是好的例子。

瑞士的第一級產業佔國民生產總值0.8%;第二級產業佔26.7%;第三級產業則有72.5%。

經濟多元化為職業教育創造有利條件。瑞士的職業教育和德國一樣採用「雙元制」(dual system)。學生進入高中階段,可選擇入讀文法學校或職業學校;就讀職業學校同樣享有免費教育,每周上課1至2天,其餘3至4天則到公司帶薪工作。(節錄)

 

 

 

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Big Mac - 2015年11月18日 10:55

早前幫我搞水電的那位師傅,他都說他會考個保安牌, 有一技旁身都不想做返本行, 是甚麼原因? 最低工資太好? 或其它行業人工太低?

 

政府想香港變成一個監控城市, 所以大量招請保安, 其它行業太難做了.

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