程介明's 的頭像

前港大副校長,《信報》「教育評論」作者

「教育2.1」為何要見特首參選人

《信報》教育評論:周三(25日),「教育2.1」約見林鄭月娥與曾俊華,日後還約了胡國興與葉劉淑儀。傳媒報道,大都集中於「教育2.1」召集人梁錦松對於頭兩位參選人的支持度,對於「教育2.1」的內涵幾乎沒有着墨。身為「教育2.1」的一員,筆者破例在此為自己的工作寫作,藉此解釋「教育2.1」的精神與具體建議。
 
2014年,一次與梁錦松飲茶,談起上一輪的教育改革已經15年(1999年啟動),好像欠社會一個交代;後來找到戴希立,被人美麗誤會的「三頭馬車」,很快便組成現在這個17人的團組。大家同意,重點不在回顧,而在前瞻。成立不久,佔中引發社會撕裂,更加促成這個團組,決意比較徹底探討香港教育的未來。
 
這17人,背景涉及商界、媒體、學者、中學、小學、幼稚園領袖、教育團體、研究機構等;觀點、立場、意識形態都很不一樣,但是兩年多以來,堅持不懈,利用業餘的晚間,不求共識,卻逐漸形成大家認可的主要方向。身處其中,筆者頗為感動。這過程,也包含由研究機構(「政策21」)主持的大量訪談,以及數次調查;期間,又剛好數個國際機構發表對香港教育的評論,都是讚揚,更加促使「教育2.1」的成員從珍惜香港的角度構建對香港教育的前瞻。
 
傳統範式 難以為繼
 
「教育2.1」的基本思路是我們面臨「不一樣的社會」,因此需要「不一樣的教育」。社會上,經濟形態、生產形態、機構形態、工作形態……都已起了翻天覆地的變化。我們說,這是一個VUCA年代(Volatile, Uncertain, Complex, Ambiguous)。個人的職業前途、就業心態、行業屬性、工作要求等等,在在都已起了變化。我們無法滿足於學生在教育體系裏面步步高升;學生的學歷,也不再能夠讓他們一生受用,因此需要「不一樣的教育」,這也應該是年輕人的期待。
 
此外,逼人而來的科技爆炸性進展、不依常規的政治亂世、難以忍受的社會不公,新一代年輕人不依傳統的意識形態,都在迫使我們離開固有的教育範式,重新思考教育的意義、過程、內涵與目標。「教育2.1」總結出來,教育總的目標應該是人的素質:具有充實的學識、全面的素養、健康的價值。為此,「教育2.1」提出四項建議,這些建議,不在於覆蓋教育所有的範圍,但是希望符合四個原則:「關鍵的、可行的、不擾民、不招敵。」下面把四項建議顛倒次序解說一下。
(節錄)
 

所有評論

PBrega - 2017年01月27日 04:26

教育,最最重要的原則,是推己及人。以自身為模範,讓他人模仿。以自身的經驗,讓他人學習。
但是,自己「下流、賤格、卑鄙、無恥」,如何教育下一代「禮義廉恥」?有其父必有其子,有什麼樣蝗蟲、就有什麼樣朝廷。謊話連篇左狗正苦,一脈相承地蝗蟲社會,只有狗奴才出人頭地。

亞難 - 2017年01月27日 06:13

推己及人和有容乃大, 是孔子的中庸要理, 不單在教育, 在很多公共行政和政策制定, 都要顧及.

無求劍客 - 2017年01月27日 07:32

PB支那太郎, 早晨。
你最後都要講真話:
.
《自己「下流、賤格、卑鄙、無恥」》知錯能改, 讚!

L

Liberphile - 2017年01月27日 08:53

黐拿客,你祖宗係咪好認同靠暴力馬列主義起家嘅數典忘宗共匪嗰一套統治術?你托庇洋人,揸住把膠匕首,膠氣十足,假惺惺學人講『認中關祖』,幫你共匪老細做『愛國論』大賤賣嘅生意,你知唔知你自己賤到貼地? 

無求劍客 - 2017年01月27日 09:28

哈哈! 劍客從來對老Marx沒有什麼感情,他只知道純資本主義會導致貧富懸殊極端化,以為創出‘共產主義’來力挽狂瀾。到了1984年都未成功,係時候放棄。

無求劍客 - 2017年01月27日 09:31

其實‘大同’唔係老Marx原創。 你都知道架。

L

Liberphile - 2017年01月27日 09:37

打哈哈解窘,顧左而他,乜唔再講祖宗咩?

L

Liberphile - 2017年01月27日 09:48

你嘅共匪老細,從來都唔當祖宗係咩一回事,如果唔係,就唔會搞到破四舊,啲為人子女者喺批鬥大會辱罵自己嘅親生爹娘啦!

無求劍客 - 2017年01月27日 09:51

唔知 MrL 有冇興趣睇下劍客2013 寫的一闕詞,唔明再問。
.
《憶秦娥‧看西風》
.
看西風
無邊皓月呈江東
呈江東
英雄何去,古道無踪

靈台畫像已朦朧
萬千静待花蔫红
花蔫红
賢人義士,唤醒潛龍

《無求劍客 2013年09月17日 16:35(靈台畫像指馬列之流) 》

無求劍客 - 2017年01月27日 09:57

共匪老細, 係乜誰?
老MarX係鋤頭深眼核,金毛皮蛋眼,點會係炎黃子孫。達爾文都唔會隨便確認身份。

無求劍客 - 2017年01月27日 10:09

Mr L, 夜深了,唔得閒同你玩。 早抖

Spa - 2017年01月28日 10:31

又是專門破壞香港教育的左膠三人組:程介明程介明、梁錦松飲、戴希立。

Spa - 2017年01月28日 10:34

完全無视香港的社會環境的左膠思維,要再一次要毒害香港教育。

ray1129 - 2017年01月28日 13:25

中共大陸幾十年的教育機器,製造了一個怎樣的社會,相信大家心知肚明。而教育是中共緊握在手的其中一個重要專政機器。九七後香港被拉回去中共專政,教育會變成怎樣?已是不言而喻。
 
想起往年新春到大陸親友家拜年時,他們談起自己九十後的孩子,都說他們反動,抗拒參與共青團。其中一位更激動地說,若黨內沒人推薦,孩子也難以進入好的大學,將來出來找事做,沒黨內的人推薦,又倍加艱難。
 
打算說過笑話緩和氣氛,我道:「那真是識人重要過識字了」,當時那位親戚應該以為我在諷刺她身處的大陸,更加激動地說:「幾時都係,邊度都係!」
 
在大陸工作過十年八載,這類動輒就以為別人看他們不起的大陸人,早就見慣不怪。故只好笑說:「就是嘛,香港其實也是這樣子的,不用再花錢、花人面送孩子到香港了。」
 
這話當然緩和不了多少尷尬氣氛,那位親戚的丈夫也立即加入,說深圳的樓價已追近香港,不到幾年,深圳就要取代香港了。說個不停,反正來來去去就是一堆香港要沒落的詛咒。這時又令到一位花了大堆時間、金錢、心機把兒子送到香港理大升學的人尷尬起來,跟他爭論不休,到底是大陸的教育好,還是香港的好。
 
因為經驗所得,只要出現這類大陸人應為被看不起的場面,其實是沒法緩和,只能讓他們發洩個夠,我也不再說些什麼,反正這事情矛盾之處,我也說了出來。明白的自然明白,不明白的也無法強求。
 
 
說來說去,中共的教育機器,不過是負責替中共製造一顆顆磚頭去堆疊建造專政的高牆,來保護牠們的特權階級。
 

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生駿麟 - 2017年01月29日 01:50

教改製造出的學生不懂中史、數理化大幅退步, 始作俑者竟罔顧事實, 仍堅持正確。香港沒落了。

侈哆 - 2017年01月29日 07:23

[[[...教改製造出的學生不懂中史、數理化大幅退步,始作俑者竟罔顧事實,仍堅持正確...]]]

 

德薄才疏而位尊者,總以為自己了不起,更怕別人不知道自己了不起,所以愛弄權柄,擠眉弄眼,動作多多.上有好者下有甚焉,推陳破舊却又無新可立.縱有新者,亦新不如舊;上下死要面子,不肯從善改過,反而以十錯掩飾一錯,結果泥足深陷,禍及兒孫.

PBrega - 2017年01月29日 07:56

孽畜罵得好!香港教改就是得支那狗官之,現在支離破碎、不知所謂,洗屁股兼洗腦。所以支那朝廷不要插手香江内部事務,以免混淆不清,越搞越糟。

何求 - 2017年01月29日 09:04

香港的教育制度沿襲英國殖民地統治精神及取向,特區政府也是五十年不變。尤其以官僚管治,故意漠視專業意見,説起來是一種管治二等公民的手法。TSA 這穎測則用於國際,本來是檢視教育成效的方法,只在香港淪為一種迫害。要檢討的應是整鱧評估制度,以校為評估對象而非個人,根本造成今日學位之爭。真懷念當年的升中試,以個人表現為準則,不管是甚麽小學,優秀學生一樣可以考取心儀中學,社會上貧困兒童亦能夠有上流機會。當年英皇中學某學生每天爬上牆頭,利用街燈照明苦讀,考取驕人成績的真人真事,今天能有這樣的機會嗎?

何求 - 2017年01月29日 09:06

這類。整體

L

Liberphile - 2017年01月29日 10:06

I have never been positively impressed with Hong Kong's quality of education, especially when taking into account the quality of Hong Kong's teachers.  Overall, if it wasn't for the generally hardworking students and their demanding parents heavily influenced by traditional Confucian values that emphasize continuous self-improvement and the importance of knowledge as a tool for career advancement, Hong Kong's quality of education would be even worse than what it is now.  By and large, teachers at all levels, primary and secondary, as well as tertiary, are not only academically underprepared, but also unmotivated and uninspiring.  

靜靜一天 - 2017年01月29日 19:17

雞年進步!

獨立自主!如意吉祥!

生駿麟 - 2017年01月30日 06:35

港人治港最大的失败環球在教育。港人自己製定如此虚浮的制度,片面否定背誦對學習的重要性,使學生腦子內设有智識,在需要應用時缺乏靈活運用知識的基礎。片面强調學習方法(例如:在學習數理化上片面強調自已探索/摸索而忽略吸收知識)而忽略吸收知識,效率極低,於是迴避較艱深課程(例如剷除附加數科,代之以課程較淺和短的延伸數學),又不專重專科學問,例如工程科学生在中學時沒有修微積分,醫科生在中學時沒有修化學和物理),支離破碎。
正如學武只強調花拳繡腿,不注重體力的鍛煉,打出的拳没有力度,虚浮不實,馬步不穩,擺功架令人讚嘆(表演就天下無敵),臨戰不堪一擊(實戰完全無力)。

港府若不改弦易轍,返樸歸真,香港各專業必出現人才斷層。须知香港缺乏资源,只有人才,若人才凋零,香港必败。
教育方面的錯誤哲學,對香港的威脋遠較港獨為大,因為前者是實質的和正在蠶食香港基礎的,而後者是虚妄的、不會實現的。

新任特首必須撥亂反正。

我對回歸祖國後的香港教育極擔憂,至不能入睡。故為此文吶喊!

本想發表論文專談教育,但這幾天網站發生非预期錯誤,按「確定發文」後不能發文,希望網編注意。

生駿麟 - 2017年01月30日 06:36

更正:生駿麟 - 2017年01月30日 06:35
港人治港最大的失败環球在教育-->
港人治港最大的失败環節在教育

生駿麟 - 2017年01月30日 06:46

教改培養出來的學生周身刀無張利,Jack of all trades, master of none.

生駿麟 - 2017年01月30日 06:52

Liberphile, it’s education philosophy, stupid!

生駿麟 - 2017年01月30日 07:02

最近:

(1)大學教授們認為大學生的基礎知識不足以支持大學生修讀大學理科課程;
(2)香港中學生在四年一度的國際比賽中在科學知識上國際排名大幅下挫,由多年來都名列三甲一下子下挫至第九。

已經向香港的教改成果作出全面否定,教改「三頭馬車」竟然仍在指點江山,堅持錯誤!

生駿麟 - 2017年01月30日 07:05

教改是香港開埠以來自作孽的最大悲哀,因為破壞了香港唯一的资源。

生駿麟 - 2017年01月30日 07:08

回歸後香港衰落,反映英國人較中國人懂得如何治港。
為保中國人聲譽,中央政府不得不正視。

生駿麟 - 2017年01月30日 07:10

希望網編盡快修復發表論文時的非预期錯誤。

PBrega - 2017年01月30日 08:55

香港有一項科目,教得非常成功,而且可稱為世界第一名。那就是「舐痔」科學。

PBrega - 2017年01月30日 08:56

此樓主亦屬「舐痔」專才。

Daniel - 2017年01月30日 11:16

生駿麟 - 2017年01月30日 07:08

回歸後香港衰落,反映英國人較中國人懂得如何治港。】

初幾年黨不介入港內事務,呢三年,習帝同六八九,卻全力介入,推低兩制,反曬口了。

 

james bond - 2017年01月30日 15:53

祝專欄主,文章字字珠机,內涵格格深入。

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