程介明's 的頭像

前港大副校長,《信報》「教育評論」作者

課程.學習.經歷

《信報》教育評論:上周講到中國教育部提出《綜合實踐活動課程》,把「綜合實踐活動」正式列入「課程」,可以說是一個里程碑式的國家政策,而且已經有了不少實施的基礎。當中也提到香港其實在不同的角度,學校正大面積地擴展同類的綜合實踐活動,而且社會的參與範圍也愈來愈大。

只不過內地是政府行為,因此馬上可以遍及、澤及各級家庭背景的學生;香港則要靠民間的業餘力量,資源需要刻意向弱勢家庭傾斜。「一國兩制」,各有千秋。

在此且把廣義的課程來一個學習經歷的掃描。

正規課程,這也就是我們傳統說的「科目」。這裏的經歷,傳統是「上課」,即是坐在課堂裏面,聽教師講課;隨着時代的轉移,課堂的活動也逐漸變得多元。答問,是常有的課堂經歷;討論,是使用得愈來愈多的課堂經歷;堂上作業,也是比較容易見到的課堂經歷。

正規課程 走出課堂

聽,不知道效果。答問、討論、作業,都帶有要學生動手動口、表達一點什麼,而不是純粹被動地接受,因此答問、討論、作業都是比聽進一步的學習經歷。也可以說,教師會以這些活動測試學生聽到的東西,又或者引導他們動腦筋去思考,都是讓學生有一點略為主動的活動,腦子不會停下來。

正規課程的學習經歷,當然不止於此。學生有很多機會看圖像、看影片,還是坐着看或者討論,但是視像對腦的作用,與單靠語言、文字是不一樣的。自然科學需要做實驗,中學還會走進實驗室,又或者學校的植物園;小學生有時候需要在家做實驗——養蠶寶寶、種一棵大豆芽——都是一種有趣的學習經歷。

(節錄)

所有評論

巨浪 - 2017年12月15日 06:13

文中 : "......答問、討論、作業,都帶有要學生動手動口、表達一點什麼,...."

 

聞説香江學生「動口」就要説英語,一般「動口」説不出英語,張開口得個窿,或者只能表達簡單詞彙。香江學生長大後變為香江人,cheap 精丶影印機之類,一般頭腦簡單,「動口」只能表達簡單思想或叫叫口號之類。英語比較強的,可以在西人公司打份工,很滿足。比較不幸的,淪落信壇做「五毛」,例如,阿 [Lowlife君] (綽號 Johnny-come-lately) 那位,常在壇上練習英語會話,Lowlife = 低端人渣是也。

 

 

Daniel - 2017年12月15日 08:48

【把「綜合實踐活動」正式列入「課程」,可以說是一個里程碑式的國家政策,而且已經有了不少實施的基礎。當中也提到香港其實在不同的角度 】

P R C中国冇得上,∵党管法庭同大学同媒体!

 香港威在係唯一擁有自由兑换货幣(∵人幣吾掂),法庭同大学同媒体,亦非党管(大陸衰梗), 上海前海廣州...冇得揮! 

Daniel - 2017年12月15日 11:30

程生當然吾夠胆,直講党管大学问题喇!

只有登入後或登記成為會員才能發表意見

版規:

  1. 網站編輯或網站作家開題,網友可回應。回應必須貼題,請勿重覆;勿發表誹謗,人身攻擊或不雅內容。
  2. 網站編輯有權發表或不發表網友張貼的內容。(請參閱議論守則)
  3. 開題之網友可編輯其在過去7天內發表之論題,或刪除相關回應。

查閱 FAQ

信報簡介 | 服務條款 | 私隱條款 | 免責聲明 | 廣告查詢 | 信報會議中心租賃 | 加入信報 | 聯絡信報

股票及指數資料由財經智珠網有限公司提供。期貨指數資料由天滙財經有限公司提供。外滙及黃金報價由路透社提供。

本網站的內容概不構成任何投資意見,本網站內容亦並非就任何個別投資者的特定投資目標、財務狀況及個別需要而編製。投資者不應只按本網站內容進行投資。在作出任何投資決定前,投資者應考慮產品的特點、其本身的投資目標、可承受的風險程度及其他因素,並適當地尋求獨立的財務及專業意見。本網站及其資訊供應商竭力提供準確而可靠的資料,但並不保證資料絕對無誤,資料如有錯漏而令閣下蒙受損失,本公司概不負責。