《信報》教育評論:本欄的討論,多次觸及PISA,這裏略作重複,讓不熟悉的讀者也可以有一個起點。PISA是國際合作發展組織(OECD)設立的一項國際研究,比較15歲學生的學習能力,3年舉行一次。注意,這裏指「能力」;PISA得到國際的信任,是因為它不是量度學生「懂得多少」,而是「能做什麼」。它的題目都不是課程裏面的內容,而是現實的實例,學生需要在題目供給的素材中,提取、分析、綜合、解題、推導等等。可以說是把記憶、操練、揣摩的可能性減到最低,而是真正地測驗學生運用知識的能力。

東亞傳統 學習佔優

雖然不能說PISA完好無缺,但是可以說是目前最能表現學習真諦的一種測試,也符合學習科學的期望。因而贏得國際上的信任,因此國際影響很大。但是在2009年上海首次參加以前,PISA沒有引起教育界以外的國際注意。在這之前,香港一直是榜首,後來新加坡逐漸追近,與香港叮噹馬頭。

2009年上海一鳴驚人,獨佔鰲頭高居榜首,大大的刺激了美國當時的奧巴馬政府,於是引起了美國朝野一股研究上海、學習上海、追趕上海的熱潮;筆者就參加過不少此類活動。

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